Версия для слабовидящих Размер шрифта A A A Цвета сайта A A A
Сайт администрации
МБОУ «Начальная школа – детский сад поселка санатория Озеро Белое»

В Муниципальном бюджетном общеобразовательном учреждение «Начальная школа – детский сад поселка санатория Озеро Белое» созданы условия для обучения и развития способностей детей дошкольного и младшего школьного возраста.

1 2

В двух разновозрастных группах детского сада воспитываются и обучаются по основной общеобразовательной программе дошкольного образования 27 дошкольников.

В начальной школе на начало 2015 года обучается 15 детей. Все классы (2,3,4 классы) работают по новым образовательным стандартам. Школа реализует образовательную программу начального общего образования. Учебный план ОУ разработан на основе и в соответствии с региональным базисным учебным планом начального общего образования. В дополнение к учебному плану во 2-4 классах выделяются часы на организацию внеурочной деятельности по 10 часов на каждую параллель. Внеурочная деятельность осуществляется во второй половине дня.В школе работает научное общество «Начало», в состав которого входят учащиеся 2-4 классов. Для обучающихся и воспитанников на бесплатной основе по утвержденному расписанию работает кружок «Калейдоскоп творчества» (руководитель Бетяева А.Г.).

3 4

В учреждении работают 11 педагогов: 5 из которых имеют высшую квалификационную категорию, 4 – I квалификационную категорию, 2 – аттестованы на соответствие занимаемой должности.

Вся работа ведется в тесной связи с родителями воспитанников и обучающихся.

Особенности деятельности МБОУ начальной школы – детского сада п. санатория «Озеро Белое»:

  • сосредоточение всех видов деятельности учащихся и воспитанников, в том числе и учебно-познавательной, в школьном коллективе в течение всего дня под руководством педагогов;
  • обеспечение преемственности между дошкольным и начальным образованием;
  • общее пространство детского сада, школы, кружков в одном здании;
  • слияние учебно-воспитательного процесса и системы дополнительно образования;
  • перенесение значительной части дидактических, воспитательных и хозяйственных функций семьи в МБОУ (все учащиеся и воспитанники получают полноценное 3-х разовое горячее питание, отдыхают и выполняют учебные задания в МБОУ);
  • организация работы с учащимися дифференцирована, ведется в соответствии с интересами и склонностями детей.

В школе активно используются следующие методы и педагогические технологии:

  1. Технология развивающего обучения.
  2. Технология проблемного обучения.
  3. Исследовательский метод в обучении.
  4. Проектные методы в обучении.
  5. Технология решения исследовательских задач (ТРИЗ).
  6. Информационно-коммуникативные технологии.
  7. Игровые технологии.
  8. Технология «Портфолио».
  9. Личностно-ориентированное обучение.
  10. Здоровьесберегающие и др. технологии.

В образовательном учреждении работает Совет Учреждения как орган государственно-общественного управления (председатель – Дриго Н.М.)

В 2014 году в образовательном учреждении прошли традиционные мероприятия: День знаний, День здоровья, День безопасности, Акция «Мой подарок герою», День учителя, День матери, Новый год и Рождество Христово, День защитников Отечества, Мамин день, Прощание с Азбукой, День Победы, выпуски стенной газеты Школьные вести, встречи с интересными людьми и многие другие.

5 6

Система воспитательной работы складывается на основе взаимодействия учеников, педагогов и родителей, формируется по следующим направлениям:

нравственное

7 8

патриотическое

9 10

спортивно-оздоровительное

11 12

художественно-эстетическое

13 14

интеллектуально-познавательное

15 16

трудовое

17 18

В целях обеспечения безопасности жизнедеятельности учащихся школа активно сотрудничает с ГИБДД, МЧС: проводятся лектории, встречи, экскурсии.

19 20

В школе сформирован необходимый комплекс мероприятий, содействующий сохранению и укреплению здоровья учащихся и обеспечению их безопасности.

21 22

Воспитанники и учащиеся школы-сада в 2014 году приняли активное участие в различных конкурсах, смотрах и выставках на различных уровнях.

Ерхова Дарья стала призером Всероссийского детско-юношеского конкурса рисунка и прикладного творчества «Они такие хорошие!», Всероссийского дистанционного творческого конкурса «Талантоха», Всероссийского (дистанционного) конкурса презентаций «Я познаю мир», Международного сетевого фотоконкурса «Не мешайте мне трудиться».

Сахно Сергей стал победителем Конкурса изобразительного творчества в рамках областного фестиваля художественного творчества учащихся и воспитанников образовательных учреждений Московской области «Детям Подмосковья – безопасную жизнедеятельность».

Каленых Алексей стал призером Московского регионального конкурса детского научно-фантастического рассказа и рисунка «Эра фантастики 18» и Конкурса изобразительного творчества в рамках областного фестиваля художественного творчества учащихся и воспитанников образовательных учреждений Московской области «Детям Подмосковья – безопасную жизнедеятельность»

Дриго Анна стала призером Всероссийского (дистанционного) творческого конкурса «Лето, ах лето!», Международного сетевого фотоконкурса «Не мешайте мне трудиться».

Учащиеся школы стали призерами муниципального этапа олимпиады младших школьников: Романов Дмитрий (безопасность), Ерхова Дарья (история и краеведение).

Учитель начальных классов Мартынкина О.С. представила опыт методической работы образовательного учреждения на муниципальный конкурс школьных методических объединений и стала победителем.

В 2014 году в школу поставлен комплект учебно-лабораторного оборудования стоимостью 85 тыс. руб.

В 2014 году в учреждении отремонтирована групповая ячейка младшей разновозрастной группы, произведен косметический ремонт классных комнат, вестибюля II этажа, коридоров I этажа, произведен ремонт системы уличного освещения.

В 2015 г. планируется:

  • произвести ремонт полов на I этаже и частично на II этаже школы – сада;
  • выполнить (частично) ремонт электропроводки, электрощитов;
  • произвести работы по благоустройству территории образовательного учреждения;
  • произвести косметический ремонт групповой ячейки старшей разновозрастной группы, классных комнат, коридоров I этажа.